【レビュー】5分で論理的思考力ドリル ちょっとむずかしめ編

【レビュー】5分で論理的思考力ドリル ちょっとむずかしめ編

以前購入した、ソニー・グローバルエデュケーション著の「5分で論理的思考力ドリル」シリーズ3作品のうち、すこーしだけむずかしくなっている「ちょっとむずかしめ編」についてレビューしたいと思います。

【レビュー】5分で論理的思考力ドリルレビュー

本書の特徴

思考回路図2
※学研出版サイトホームページ抜粋
思考回路図1
※学研出版サイトホームページ抜粋

ソニーグローバルエデュケーションでは、論理的思考力を以下の5つの思考回路に分けて定義し、それらを総合的に成長させることによって、論理的能力の向上目指すように本書は作られています。

  1. スキャン回路:読み取る力
  2. クリエイト回路:ひらめく力
  3. リバース回路:逆算する力
  4. ノック回路:洗い出す力
  5. ステップ回路:組み立てる力

そもそもの「論理的思考力」とは簡単に言うと、
『ある問題をクリアするために、何を、どのように、どんな順番でといったことを考え・解決する能力』であると考えています。

それらを上記の「5つの思考回路」に合わせると以下のようになります。
1.スキャン回路で、「どんな問題が起きているのか」を整理。
2.クリエイト回路で、「問題に対する解決策(ゴール)」をひらめく。
3.リバース回路で、「解決策に至るまでのプロセス(スタート→ゴール)」を逆算する。
4.ノック回路で、「各プロセスの内容」を考え、抜け漏れがないか確認。
5.ステップ回路で、「各プロセスの順序」を整理し、1つ1つ組み立てる。

5分で論理的思考力ドリル ちょっとむずかしめ編

5分で論理的思考力ドリルの「無印(標準)編」は銀色の表紙のものになっています。

5分で論理的思考力ドリルシリーズの全3種類のうち、この「ちょっとむずかしめ編」は、本シリーズ最後のドリルなだけあって、前作よりすこしだけ難しい問題が多くなっています。
最初の方ででつまづくかもしれませんが、出来なかったら次の問題をやるといった形で切り替えて行ってもいいかもしれません。
なぜか学研公式サイトでは、小学校1~6年生向けとの記載がありましたが、小学校高学年でないと自力では解けないと思います

基本的な解き方としては、まずは5分間自力で考える。
それで分からなかったら、次のページにヒントが書いてあるので、それを読んでもう一度考える。(こっちも5分位)
それでも分からない場合は、答えを見て内容を理解する。といった形でうちでは進めています。
大事なのは、解けなかったとしても、答えを見て「あぁ・・なるほど!」と、答えを導き出すための過程(プロセス)と結果(答え=ゴール)がしっかりと理解できれば万事OKかと思っています。

教材の内容

教材の内容を一部紹介しようと思います。

例題

問題:ナンモンのテスト?
メグミは1問5点の問題と1問8点の問題でできた100点満点のテストを受けました。
テストの結果は62点でした。

テストの問題は全部で何問ありましたか?

といった問題になります。
標準編の例題であった、グーチョキパーの問題と似たような問題ですね。

まずは5分間自分で考えましょう!

それでも解けなければ以下ヒントを見てみましょう。

ヒント

ヒント2番にあるように、最初にメグミが正解した62点というスコアから、
5点の問題、8点の問題が最低いくつ存在するのかを計算したあとに、テストが全部で何問あるのかを考えたほうがいいと思います。

正解はこのブログの最後に載せておきます。


目次

こういった問題が35問入っています。

毎日1ページやると、大体1ヶ月ちょっとで終わります。


思考力ひろがるワークとは違って、5つの思考回路を総合的に向上させるため、回路別に章分けされております。

まとめ

この「ちょっとむずかしめ編」においては、小学校低学年では難しいところがあると思います。少なくとも5~6年生以上が対象だと思います。

ところどころに、算数の公式を理解していないと解けないものもありましたので、そういった問題は親子で一緒になって解いて頂ければと思います。

教材自体も『5分で~』とタイトルに付いているだけあって、5分考えて分からなかったらヒントを見て良いことになっています。
うちの場合は、ヒントを見てちょっとしても分からなかったら答えを見て良いことにしています。

そのため、そこまで時間をかけずに出来るので、そこは良いポイントなのかなぁと思っています。

手軽にできるので、みなさんも是非購入し、親子一緒になって問題に挑戦してみてください!
※私はズボラなので3冊一気に購入してしまいましたが、結構増版している良いテキストなので、どうせやるだろうと全部買ってしまうのも一つの手かなぁと思います。

 

正解:8の段で一桁目が2になるのは、8×4=32だけなので、
62点 = 8点×4問 + 5点×6問
8点の問題が少なくとも4問あることが分かりました。
5点の問題=5の段ということで、5の段では簡単に一桁目が0になるようにできます。
それに合わせるように8の段でも一桁目を0にするには、
8点×5問=40点がありますね。残りの60点は5点の問題の数となるので、
5点×12問=60点となります。
よって答えは、5点が12問、8点が5問となります。